7. Februar 2018 | Bildungsgangprojekte
Aufklärung gab es am Gesundheitstag des Paul-Spiegel-Berufskollegs unter anderem zum Thema Zuckerkrankheit (im Bild von links die Schülerinnen der FOS O4 Lea Ruhe, Nadine Krumkamp, Maria Tegelkamp, Kathrin Sechelmann mit Schulleiter Udo Lakemper)
Mit viel Engagement, Fleiß und Freude organisierten die Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule für Gesundheit und Soziales den Gesundheitstag des laufenden Schuljahres. Die Klassen des Paul-Spiegel-Berufskollegs konnten sich an den unterschiedlichen interaktiven Stationen über gesundheitsförderndes und gesundheitsschädigendes Verhalten informieren. So wurde das Thema „ Psychische Störungen“ in Form einer Therapiesitzung vermittelt und das Krankheitsbild Diabetes mellitus anhand eines Interviews mit einer jugendlichen Betroffenen verdeutlicht. Durch einen nachgebauten Darmeingang konnten die Schülerinnen und Schüler buchstäblich in das Thema „Darm mit Charme“ eintreten.
Auch um gesunde Ernährung und die Bedeutung von Nahrungsergänzungsmitteln ging es. Diese Präsentation wurde durch die Klasse der Berufsfachschule für Ernährung und Versorgungsmanagement unterstützt. Sie hatten im Rahmen des Unterrichts leckere Bananenmilch und Müslibecher zubereitet.
Die Klassen FOS O1 und FOS O4 hatten die Aktion im Fachunterricht Gesundheitswissenschaften und an zwei Projekttagen inhaltlich geplant und vorbereitet. Fachliteratur sichten, Präsentationen gestalten und Aktionen zum Mitmachen planen waren nur einige von zahlreichen Aufgaben, die die Schülerinnen und Schüler selbstständig bewältigt haben. Wie in jedem Jahr endete der Gesundheitstag mit der Erkenntnis, dass Organisationsvermögen und Teamfähigkeit gefordert waren und viele Erfahrungen gesammelt werden konnten. „Es war ein spannender und lehrreicher Tag“, bilanzierten die Schülerinnen und Schüler der FOS.
7. Februar 2018 | Bildungsgangprojekte
Die Tischler-Auszubildenden auf der Internationalen Möbelmesse in Köln
Die Schülerinnen und Schüler der Tischler-Mittel- und -Oberstufe des Paul-Spiegel-Berufskollegs besuchten vor Kurzem die Internationale Möbelmesse in Köln.
Die imm cologne ist die wichtigste und größte Einrichtungsmesse der Welt. Präsentiert wurden die neuen internationalen Möbel- und Einrichtungstrends und zahlreiche Innovationen. Dazu bot die Messe auch dem Design-Nachwuchs eine wirkungsvolle Plattform.
Die Schülerinnen und Schüler hatten ausgiebig Gelegenheit Produkte zu testen und Ideen für den Entwurf der Gesellenstücke zu sammeln.
9. Januar 2018 | Bildungsgangprojekte
Gerichtsvollzieherin Annette Averbeck (ganz links neben Klassenlehrerin Maureen Hennig) mit den Schülerinnen der Ausbildungsklasse Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte REO1
Mit Pfandsiegeln in der Hand besuchte die Gerichtsvollzieherin des Amtsgerichts Warendorf, Frau Annette Averbeck, das Paul-Spiegel-Berufskolleg in Warendorf. Es bestand jedoch kein Grund zur Beunruhigung, denn Frau Averbeck folgte der Einladung des Bildungsgangs der Rechtsanwalts- und Notarfachangestellten zu einem Expertengespräch mit den Auszubildenden der Oberstufe REO1.
Frau Averbeck stand den Schülerinnen zu fachlichen Themen der Zwangsvollstreckung, zu Unterrichtsinhalten und auch zu ihrem Berufsleben Rede und Antwort. Durch ihre Erfahrungsberichte aus dem spannenden Alltag einer Gerichtsvollzieherin gelang es ihr, die anspruchsvolle rechtliche Materie verständlich und lebensnah zu vermitteln. Die Auszubildenden erfuhren Wissenswertes über den beruflichen Werdegang der Expertin und ihre Erfahrungen bezüglich der Zusammenarbeit mit dem Ordnungsamt und der Polizei. Der respektvolle Umgang mit Schuldnern ist ihr spürbar eine Herzensangelegenheit, was die Schülerinnen tief beeindruckte. Frau Averbeck stellte deutlich klar, dass „hinter jedem einzelnen Zwangsvollstreckungsauftrag menschliche Schicksale stecken“ und neben einer erfolgreichen Pfändung vor allem immer auf eine für alle Seiten vertretbare Lösung hingearbeitet werde Auch die Fachlehrer Axel Schmidt und Maureen Hennig zeigten sich erfreut über die Bereitschaft von Frau Gerichtsvollzieherin Averbeck, als Expertin am Paul-Spiegel-Berufskolleg Warendorf zu referieren: „Insbesondere für die Rechtsanwalts- und Notarfachangestellten stellt eine solche Verknüpfung von Theorie und Praxis für den rechtskundlichen Fachunterricht eine tolle Möglichkeit dar, um den im Lehrplan geforderten Berufsbezug des schulischen theoretischen Teils zu erhöhen“.
9. Januar 2018 | Bildungsgangprojekte
Die beobachteten Verhandlungen sorgten für angeregte Diskussionen unter den Schülerinnen und Schülern des Differenzierungskurses „Wirtschaftsrecht“
Das Amtsgericht Warendorf war Ziel eines Unterrichtsganges der Schülerinnen und Schüler des Differenzierungskurses „Wirtschaftsrecht“ der Stufe 13 des Beruflichen Gymnasiums für Wirtschaft und Verwaltung am Paul-Spiegel-Berufskolleg. Begleitet von ihrer Fachlehrerin Alexandra Giese sahen sich die zukünftigen Abiturientinnen und Abiturienten Strafverhandlungen an. Im Differenzierungskurs war zuvor das Erwachsenenstrafrecht behandelt worden. Die Lerngruppe hatte einen Überblick über die verschiedenen Straftheorien und ihre wichtigsten Vertreter erhalten. Auch der Aufbau einer Straftat und deren Rechtsfolgen wurden thematisiert und mit konkreten Fällen veranschaulicht. Auf diese Weise vorbereitet konnten die Schülerinnen und Schüler den Verhandlungen zu den Delikten Hehlerei, Verbreitung pornographischer Schriften, Widerstand gegen Vollstreckungsbeamte und Körperverletzung gut folgen. Da ursprünglich sechs Verhandlungen anberaumt waren, aber nur vier stattfanden, blieb noch ausreichend Zeit, um der Richterin einige spannende Fragen zu stellen und kontrovers zu diskutieren. Auch während der Verhandlungspausen diskutierten die Schülerinnen und Schüler untereinander und versuchten, die gefällten Urteile juristisch nachzuvollziehen. Auf dem Rückweg zur Schule waren die Verhandlungen immer noch vorherrschendes Gesprächsthema. Dabei wurde deutlich, dass die Meinungen zu Recht und Schuld recht verschieden ausfielen, passend zum Zitat von Aristoteles: „Denn das Recht ist nichts anderes als die in der staatlichen Gemeinschaft herrschende Ordnung, und eben dieses Recht ist es auch, dass darüber entscheidet, was gerecht ist.“
17. Dezember 2017 | Bildungsgangprojekte
Die Schülerinnen und Schüler des Paul-Spiegel-Berufskollegs – hier aus der Klasse BFSU1 – informierten sich an interaktiven Ständen in der Pausenhalle zu den Themen HIV und AIDS.
Dies war das erklärte Ziel der Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Gesundheit und Soziales des Paul-Spiegel-Berufskollegs anlässlich des Welt-AIDS-Tages am 01.12.2017. Noch immer stecken sich zu viele mit HIV an, besonders in Nordrhein-Westfalen ist die Rate hoch. „Erstaunlich, wie wenig manche darüber wissen“, so eine Schülerin der FOSO3. Daher hat die Klasse einen Infotag für Mitschülerinnen und Mitschüler mit verschiedenen interaktiven Ständen in der Pausenhalle organisiert. Mit Blick auf die HIV-Verbreitung ging es dabei auch darum, der Diskriminierung HIV-Infizierter entgegenzuwirken – z. B. durch Wissen darüber, wo keine Ansteckungsgefahr besteht. Zentraler Punkt bleibt aber: „Wie schütze ich mich selbst vor Ansteckung mit HIV?“ – denn jede Neuinfektion ist eine zu viel.
12. Dezember 2017 | Bildungsgangprojekte
Die Klassen HHMO1 und HHMU1 und ihre Lehrkräften Martin Steinbach (ganz links) und Sibylle Stratmann (ganz rechts) informierten sich bei der VEKA AG über Ausbildungsmöglichkeiten und Anwendung der SAP-Software
Dass sie nicht für die Schule, sondern für ihr späteres berufliches Handeln lernen, konnten 41 Schülerinnen und Schüler der Höheren Berufsfachschule Wirtschaft und Verwaltung des Paul-Spiegel-Berufskollegs Warendorf bei einer Betriebsbesichtigung feststellen. Die beiden Ober- und Unterstufenklassen des Schwerpunktprofils „Medien und SAP“ besuchten mit ihren Lehrkräften Sibylle Stratmann und Martin Steinbach das Unternehmen VEKA AG in Sendenhorst. Sie erhielten zunächst einen kurzen Überblick über das Unternehmen, welches – wie oft geglaubt wird – keine Fenster, sondern die Profile für die Fertigung von Fenstern produziert. Das Unternehmen ist Weltmarktführer in dieser Branche und verfügt über Standorte in vielen verschieden Orten über den ganzen Globus verteilt. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren anschließend mehr über das Ausbildungskonzept und die im Betrieb vertretenen Ausbildungsberufe. Ein für die Besuchergruppe besonders interessanter Teil war die Besichtigung der eigentlichen Produktion und des Lagers. Nach der Besichtigung verdeutlichten die Mitarbeiter der EDV-Abteilung die Verbindung der SAP-Software und der Produktionsteuerung und – planung anhand eines SAP-Systems. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass die Anwendung im Unterricht der im „wirklichen Berufsleben“ entspricht.
Ein Schüler brachte es auf den Punkt: „Von der Größe des Unternehmens und den Möglichkeiten, die das SAP-System bietet, war ich überrascht.“
Für die Zukunft ist eine regelmäßige Wiederholung der Besichtigung geplant.
