Pflanzenschutztechnik zum Anfassen (mit Handschuhen)

Pflanzenschutztechnik zum Anfassen (mit Handschuhen)

Den Schülerinnen und Schülern der landwirtschaftlichen Unterstufe bot sich innerhalb der aktuellen Unterrichtsreihe „Pflanzenschutz“ die Gelegenheit, Aufbau und Funktionsweise einer Pflanzenschutzspritze auf dem Gelände des Paul-Spiegel-Berufskollegs zu erkunden.

Pflanzenschutz bedeutet für den Landwirt neben dem Schutz der Kulturpflanze auch das Abwenden möglicher Gefahren für Mensch, Tier und Umwelt. Entsprechend wichtig ist es für die Auszubildenden im Bereich der Landwirtschaft, Alternativen zum chemischen Pflanzenschutz zu kennen und in ihrem Berufsleben zu erleben, um den Einsatz chemischer Pflanzenschutzmittel auf das nötige Maß zu beschränken.

Für einen Einsatz chemischer Pflanzenschutzmittel ist der sachgerechte Umgang mit der Technik für eine nachhaltige und umweltgerechte Anwendung entscheidend.

Landwirt Philipp Gersmann aus Enniger stellte freundlicherweise sowohl sein Gerät als auch sein Know-how zur Verfügung, um den Auszubildenden den korrekten Umgang mit einer Pflanzenschutzspritze näherzubringen.

„Zahnputztag im Zoo“– Online Vorlesemomente beeindrucken Kinder

„Zahnputztag im Zoo“– Online Vorlesemomente beeindrucken Kinder

Die Vorleserinnen des Differenzierungskurs „Kreatives Lesen und Schreiben“: Abigail Neudorf, Lia Storcksdieck-Fuhrmeister, Jona Baumjohann, Katharina Sitner mit ihren Fachlehrerinnen Sabrina Grüter und Beate Brandes (linke Seite, 1. u. 2. von oben)

Mit großer Vorfreude warteten die Schulkinder der Sonnengruppe vor dem Bildschirm auf ihre erste „Onlineschulstunde“. Die räumliche Distanz war schnell vergessen, als der Igel „Ignaz“ und das Stinktier „Siggi“ aus der Geschichte „Der große Zahnputztag im Zoo“ der Autorin Sophie Schoenwald auf dem Bildschirm erschienen. Gespannt hörten die Kinder zu und erlebten eine aufregende Zahnputzreise mit dem Zoodirektor und Igel „Ignaz“ durch den Zoo.

Die Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Gesundheit und Soziales des Paul-Spiegel-Berufskollegs des Kreises Warendorf hatten im Rahmen des Differenzierungskurses „Kreatives Lesen und Schreiben“ eine Vorlese- und Bastelaktion für die Kinder in der Kita Spielstube Warendorf e.V. vorbereitet.

In diesem Jahr waren kreative Ideen für die Vorbereitung des Projekts im Unterricht sowie für die Durchführung in der Kita gefragt, denn eine Vorlesestunde mit anschließender gemeinsamer Bastelaktion, wie sie noch im letzten Jahr in der Kita Spielstube Warendorf e.V. stattfand, war aufgrund der Vorgaben der Corona-Betreuungsverordnung nicht möglich.

So haben die Schülerinnen und Schüler ihre vielfältigen Geschichten und Bastelangebote im teils digitalen Unterricht für die Online-Vorlesestunde vorbereitet und entschieden, dass alle Geschichten sowie Näh-Bastelanleitungen der Kita als „Corona-Paket“ überreicht werden.

„Es war wundervoll zu beobachten, wie neugierig und interessiert die Kinder unserer Geschichte lauschten und wie diese ihnen ein Lächeln in ihre Gesichter zauberte,“, freute sich Schülerin Lia Storcksdieck-Fuhrmeister.

Auch in diesem Jahr gab es zum Schluss einen kräftigen Applaus für die Vorleserinnen und Vorleser des Paul-Spiegel-Berufskollegs. Besonders freuten sich die Kinder über die spannende Geschichte sowie über die Stofftiere „Ignaz“ und „Siggi“, die der Kita Spielstube Warendorf e.V. zur Verfügung gestellt wurden.

Landwirte alle erfolgreich

Landwirte alle erfolgreich

Die Abschlussklasse präsentiert stolz ihre Zeugnisse mit ihren Lehrkräften.

Am Paul-Spiegel-Berufskolleg Warendorf erhielten die landwirtschaftlichen Auszubildenden des 3. Ausbildungsjahres an ihrem letzten Schultag ihre Abschlusszeugnisse. Erfreulicherweise erreichten alle Schülerinnen und Schüler der Klasse, die ihre Ausbildung beenden, mit dem Zeugnis den Berufsschulabschluss. Dieser ist neben der Berufsabschlussprüfung (früher Gesellenprüfung) ein eigenständiger Abschluss, der allein aus den Noten der erteilten Fächer in der Berufsschule ermittelt wird.

Die drei Schüler mit der besten Durchschnittsnote erhalten von der DLG (Deutsche Landwirtschaftsgesellschaft) eine kostenlose einjährige Mitgliedschaft. Diese beinhaltet neben weiteren Vergünstigungen den freien Besuch von Fachausstellungen und 12 Exemplare einer landwirtschaftlichen Fachzeitschrift.

Da in der Landwirtschaft qualifizierte Fachkräfte sehr gesucht sind, haben alle Mitglieder der Klasse schon frühzeitig eine Anstellung gefunden. Manche beginnen ein Studium an der Universität/Fachhochschule oder streben andere Weiterbildungsmöglichkeiten an wie zum Beispiel den Besuch der 2jährigen Fachschule, die mit dem Abschluss „Staatlich geprüfter Agrarbetriebswirt“ beendet wird.

„Gerade in den letzten 6 Wochen erreichten uns 2 attraktive Stellenangebote für die Absolventen,“ berichtet die Fachlehrerin Karla Thielen. „Die Chancen auf dem Arbeitsmarkt für engagierte Fachkräfte sind derzeit hervorragend,“ so die Pädagogin weiter.

Für weitere Informationen zum Ausbildungsberuf Landwirt/Landwirtin stehen das Paul-Spiegel-Berufskolleg und die Ausbildungsberater der Landwirtschaftkammer NRW gerne zur Verfügung.

Die drei erfolgreichsten Schüler des Jahrganges: (v.l.n.r.) Kaspar Overesch (Ausbildungsbetrieb: Hubert Raring), Christoph Horstmann (Ausbildungsbetrieb Benedikt Sprenker), Maurice Grontzki (Ausbildungsbetrieb Alfons Kreickmann), im Hintergrund Fachlehrerin Karla Thielen

 

Bicikla – Fahrradwerkstatt als fächerübergreifendes Projekt

Bicikla – Fahrradwerkstatt als fächerübergreifendes Projekt

Schülerinnen und Schüler der Ausbildungsvorbereitungsklasse mit ihren Lehrkräften Monika Hülsmann (ganz links), Christian Pfeifauf (3.v.l.), Guido Verspohl (2.v.l.) und der Schulsozialarbeiterin Kathrin Popper (ganz rechts)

Die Ausbildungsvorbereitungsklasse (AVV) am Paul-Spiegel-Berufskolleg Warendorf konnte jetzt den ersten Testlauf der Fahrradwerkstatt durchführen – mit durchaus respektablen Ergebnissen, denn fünf der sechs Fahrräder sind am Ende des Tages repariert und wieder fahrtüchtig.

Das Projekt wurde im Vorfeld in verschiedenen Fächern vorbereitet. Während Berechnungen zur Geschwindigkeit in Mathematik und im Fach Betriebswirtschaft die Themen Werbung, Einkauf, Budget und Lagerhaltung inklusive dem Erstellen eines eigenen Firmenlogos umgesetzt wurden, konnten die Schülerinnen und Schüler im Bereich der Metalltechnik einzelne Fertigkeiten erlernen, die zur praktischen Umsetzung von Reparatur- und Instandsetzungshandlungen nötig sind.

Dabei brachten die Schülerinnen und Schüler der AVV sehr unterschiedliche Vorkenntnisse mit. Während manche am Projekttag an bestehende Fähigkeiten anknüpfen konnten, lernten und erlebten einige auch die scheinbar banalen Dinge, wie z.B. das Schraubenandrehen, als etwas komplett Neues. Durchhaltevermögen und Geduld wurden von allen gefordert, aber mit wachsender Zusammenarbeit gelang es allen Kleingruppen zu einem erfolgreichen Ergebnis zu kommen. Zusätzlich übernahmen auch einzelne Schülerinnen und Schüler Verantwortung, indem sie für den gesamten Reparaturprozess zuständig waren. Einig waren sich alle Beteiligten, dass erste Einblicke in berufliche Prozesse gewonnen werden konnten und weitere ähnliche Projekte durchaus sinnvoll sind.

Aus diesem Anfang soll sich ein fortlaufendes bildungsgangspezifisches Dauerprojekt entwickeln, bei dem dann auch das Reparaturangebot auf Fahrräder anderer Schülerinnen und Schüler des Paul-Spiegel-Berufskollegs ausgeweitet werden könnte.

Trotz Corona gute Stimmung am Paul-Spiegel-Berufskolleg

Trotz Corona gute Stimmung am Paul-Spiegel-Berufskolleg

Ließ sich die Stimmung nicht durch Corona verderben: Joseph Böhmer aus der GW 13 als Aluhutträger 

„Wir lassen uns doch durch Corona und die Querdenker nicht die Stimmung verderben“, konstatiert Joseph Böhmer und rückt sich schmunzelnd seinen Aluhut zurecht. Joseph Böhmer ist einer von 62 Schüler*innen der beiden Beruflichen Gymnasien (Gesundheit und Soziales sowie Wirtschaft und Verwaltung) am Paul-Spiegel-Berufskolleg, die sich in den letzten Wochen und in den Tagen nach den Osterferien intensiv in Workshops auf das Abitur vorbereitet haben.

Aber bevor die schriftlichen Prüfungen am Freitag vergangener Woche pandemiegerecht in der Sporthalle starteten, sollte während des Abi-Countdowns auch der Spaß nicht zu kurz kommen, obwohl ja das kleine widerliche Virus ausgelassenes Feiern selbstverständlich verbietet. Und so schlüpften die angehenden Abiturient*innen während der „Mottowoche“ in bunte Kostüme und traten modetechnisch beispielsweise eine Reise in die zwanziger, dreißiger und achtziger Jahre des vergangenen Jahrhunderts an. Auch Corona wurde ein Mottotag reserviert und damit der Kampf angesagt, denn frei nach Charles Dickens wirkt nichts so ansteckend wie Lachen und gute Laune. „So ist es“, bestätigten die Schüler*innen und widmeten sich wieder ihren Prüfungsfächern Erziehungswissenschaften, Betriebswirtschaftslehre, Mathematik, Englisch und Deutsch.

Corona auch in der „Mottowoche“: Der Abiturjahrgang des Beruflichen Gymnasiums Gesundheit und Soziales am Paul-Spiegel-Berufskolleg